[x_custom_headline type=”center” level=”h1″ looks_like=”h2″ accent=”true”] [/x_custom_headline]
[x_custom_headline type=”center” level=”h2″ looks_like=”h3″ accent=”true”]Preparation for Next Lesson[/x_custom_headline]

ストーリーブック () の語彙

Activity 1: このユニットのキーワード

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[column type=”2/5″]以下の単語は、このユニットのキーワードです。各レッスンのすべてのアクティビティを簡単かつ楽しく理解できるようになります。 フラッシュカードゲーム、ストーリータイム、活動時間、バッジチャレンジなど、多くのアクティビティに使用されます。 非常に多くの場所で使用されているため、レッスンの外で練習するための最も重要なアクティビティです。 いつでもどこでもスマートフォンからでもこれを練習できます! 十分な見直しをすれば、これらの言葉を自分自身で言うことができるはずです。 頑張ってください![/column]
[column type=”3/5″ last=”true”]

完了までの時間

推奨回数

親の役割

子供の役割

5分(1回)

週に約1~3

カードを動かす

聞いて繰り返す
       

[/column]
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ウォームアップソング ““

Activity 2: 次のレッスンのウォームアップソングの連取

[column type=”2/5″]すべてのレッスンは、ウォームアップのための楽しい歌から始まります。 ジェスチャーにも楽しい語彙があります。 下のクイズレットでは、教師を見てジェスチャーを行う方法をはっきりと見ることができます。各レッスンには別の曲があります。ジェスチャーは、レッスンの前に少なくとも1回は実践することをお勧めします。 以下に表示される曲は、次のレッスンで使用される曲です。 歌いましょう![/column]
[column type=”3/5″ last=”true”]

完了までの時間

推奨回数

親の役割

子供の役割

5分(1回)

週に約1~3

ジェスチャーを示す ビデオを再生する

音楽に合わせて練習をする
       

[/column]

[clear][x_custom_headline type=”center” level=”h5″ looks_like=”h6″ accent=”true”]先生とジェスチャー[/x_custom_headline]

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[clear][x_custom_headline type=”center” level=”h5″ looks_like=”h6″ accent=”true”]曲を移動して歌います!がんばろう![/x_custom_headline]

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バッジチャレンジ

Activity 3: バッジチャレンジの練習

[column type=”2/5″]各ユニットの最後には、バッジチャレンジ活動があります。 これはテストではありません。 代わりに、目的は進捗状況を確認することです。 少数のユニットの後、ますます多くのことをすることができます。 バッジチャレンジの仕組みを動画でご覧ください。 プレミアムバージョンをお持ちの場合、これは自宅で簡単に実行できます。 この活動は授業でも実践されます。 教師は使用する一連のフラッシュカードを提供します。 この方法で誰もが練習する機会を得ることができます。 [/column]
[column type=”3/5″ last=”true”]

完了までの時間

推奨回数

親の役割

子供の役割

約10分(1回)

週に約1回

カードを動かす

聞いて繰り返す
       

[/column]
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[x_custom_headline type=”center” level=”h2″ looks_like=”h3″ accent=”true”]プレミアム内容[/x_custom_headline]

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Acknowledgments

エリック・カールによって書かれ、イラスト化されています。Philomel Booksによって発行されました。©1969

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